本网站使用cookies以提升您的浏览体验。继续使用本网站表示您同意我们使用cookies。有关更多详细讯息,请参阅我们的 隐私权政策

同意

社区认辅

宗旨承诺

社区认辅志工团于1998 年成立「社区认辅」以全方位解决方案“Total Solution”模式,从「家庭─学校─社区」的连结出发,鼓励认辅志工发挥「社区爱、厝边情」的力量,协助学校师长共同陪伴高关怀、高风险的学童及其家庭,建立自信健康的身心成长环境,陪孩子遇见美好的自己。

2020年执行成果

图片

2020年亮点专案

  • 社区教育推广课程:「吃出健康,带出好 EQ 和环境永续之爱」

    饮食的每一口,都是大地丰美的恩赐,是作物跟自然环境互动的风土结晶;也是延续生态环境、农艺文化最美的人文风景演绎所在。研究证实:饮食会改变人的情绪、直觉和大脑健康;影响人际关系、生活质量和幸福指数。科学家统计,人类因为生产或消费所产生的垃圾91%的塑料未进入回收系统,每年有800万公吨塑料垃圾进入海洋,科学家预估2050年,海洋中的垃圾重量可能多过鱼类;而且绝大部分的塑料无法分解,危害地球生态环境和人类的健康甚巨。本方案设计结合表达性艺术手作、闯关游戏和生活实践,带社区民众及其家庭共享食在健康好EQ的环境永续绿生活。

  • 携手企业,友善家庭─家庭教育送到职场

    「家庭」是人类生活中最初接触且重要的基本组织。为倡议联合国515国际家庭日,教育部于2020年度推动「携手企业,友善家庭-家庭教育送到职场」,期盼唤起国人对家庭的重视。新北市政府家庭教育中心于7月25日于国立台湾科学教育馆与本会共同办理「亲子体验营」,高雄市政府教育局家庭教育中心于8月22日结合本会共同举办「家庭教育送到职场-祖孙夏令营」,藉由携手企业来强化代间关系,让孩子从小培养敬老亲老的品格,以重视家庭世代关系。透过桌游、体验学习等活动,扩展代间对食育、情绪及环境守护的觉知感受,以更多的接纳欣赏、爱与尊重去面对家人和身心健康和谐。并于2020年10月教育部全民终身学习论坛分享报告。
    夏令营活动纪实网址:「从摇篮到摇篮的零废弃环境永续绿生活」活动纪实「食育篇」「循环经济‧环境守护篇」

  • 海洋生态和资源保育倡议

    赞助出版《23.97的海洋哲思课》全书共分为七个单元,不论是山环境或者是走一段海岸、潮间带的亲海活动,乃至从食鱼文化出发的渔业、鲸豚生态到人类对环境资源的消费所提出的「减速慢行、永续开发、绿色经营」的概念,在在都以海洋视野的创作阅读进 行反思,根植于深层的人文素养及人与人之间的节制简约美德,看见环境生态文明的深层扎根。藉由「亲海体验」撰写之别册活动方案,切入十二年国教之核心素养,针对源头减塑的环境守护(SDG14)、关注气候变迁议题(SDG13),进入校园进行体验活动教育宣导,期待集结众人的力量和扎根于儿童素养培育,共同投入源头减塑行动与关注海废议题,迈向永续城市(SDG11),成为全球的伙伴(SDG17)。请详见「踏在 23.97,你的海洋哲学课」

图片

➤ 更多活动纪实

未来策略目标

2020年,COVID-19新冠肺炎疫情造成全球人民恐慌,改变了世界的生活消费、医疗和产业型态,带给人类深刻觉察警醒:新的工业、商业设计系统或消费方式等,必须谦卑的向大自然学习,好的生活习惯和消费,是尊重物种多样的生态永续为福祉,期待透过终身学习和父母美学新素养的;「食育美学、情绪照顾和环境永续」的推动,以减速慢行、永续开发、绿色经营的环境自觉概念,从生态系统观来启动或建构个人、家庭、地区、社会等环境保护素养,乃至关怀跨疆域的地球生态付诸行动。同时也对应联合国「全球永续发展目标」(SDGs)的健康与福址(SDG3)、教育质量(SDG4)及海洋生态(SDG14)。展现「全球观点、在地行动」的视野,奠基丰厚的知识结合亲身体验的情感为基础的行动力,共同肩负企业社会责任与社区教育推动工作。

图片



回「社会参与」▸

Top