Design for SDG14 - 海洋環境友善設計育成行動

為積極守護海洋環境,培育具備綠色設計永續思維之青年設計人才,自2019年起,光寶科技將身為製造業所厚植的創新研發設計能量跨域延伸,針對SDGs第14項海洋永續議題,開啟與大專院校設計類科系串聯的教學合作行動專案:「Design for SDG14」海洋環境友善設計育成行動;連結一企四校五系的CSR及USR之共同目標,讓守護海洋行動溯源擴及影響至設計教育,拓展設計領域青年學子對環境永續與社會關懷的觸角。

產學合作新模式,導入永續思維帶動設計教育質變

「Design for SDG14」行動專案乃由光寶科技開創產學合作新模式,運用企業專業職能參與大專院校設計教育之第一線教學現場。光寶團隊作為課程模組規劃主籌,進行設計教育及環境教育之跨域整合教學模組規畫及內外部資源整合,連結內部專業人員、外聘專業人士及合作校系設計教師共同組成師資團隊,將課程模組導入至合作設計領域科系學期課程中,引導各系學生各別從不同設計範疇中,運用設計思維提出對應海洋環境議題的創新策略與設計方案。

本行動專案各合作校系共四校五系皆以SDG14友善海洋生態保育設計成為課程全學期之規劃主軸,結合多元類別設計科系,推動設計系學生們跨域接觸陌生海洋議題,建構對海洋生態、文化藝術、社會產業等基礎認知,共計2,337人次學生參加課程。本案以首創性作法培育永續綠色設計人才,協助各校系提升創新設計能量、協助校方推動USR業務,更帶動高等設計教育教學內容之質變。將聯合國永續發展目標SDGs導入於設計思維,並納入環境教育與設計課程內容配搭,以強化現行設計教育教學現場中的環境意識、社會責任及設計倫理之核心素養,為企業CSR推動大學USR攜手協力落實永續發展目標之具體實踐。

跨域串聯,擴大綜效,持續發酵

本行動方案廣為串聯產、官、學、民四界,除連結各校各類設計科系參與計畫,亦邀請廣納NGO、社會企業等專業人士成為行動講師團隊。行動成果與公部門單位合作進行公開展覽,另與海岸在地社區進行長期配合推動實踐,包括設計方案實施及作品展示,促進在地紮根推廣與落實行動設計成果,使其得以增大跨域綜效並持續發酵。
2020年本方案之產出設計成果,廣受各界青睞。2020年10月受國立海洋科學博物館邀請前往展出 「Design for SDG14 光寶科技 X台北科技大學 海廢燈具展」。2020年12月,光寶科技與合作學校台北科技大學榮獲台北市政府邀約,共同成為南港「瓶蓋工廠台北製造所」開幕特展「永續環境實踐展」之參展單位「SDG永續戰隊」;已辦理5場成果公開展覽讓民眾看見永續發展與設計能量之結合,藉此啟發民眾更多關於環境永續發展的思考。

圖片

作品名稱:

弧田藍子

作品名稱:

弧田藍子

作品名稱:

Oh!蟹了

作品名稱:

Oh!蟹了

作品名稱:

浮客氣

作品名稱:

浮客氣

作品名稱:

躍鱗

作品名稱:

躍鱗

作品名稱:

磺火躍金

作品名稱:

磺火躍金

作品名稱:

海波子

作品名稱:

海波子

作品名稱:

塑膠星球

作品名稱:

塑膠星球

Top